为落实科研育人，搭建师生沟通桥梁，引导环境工程、资源循环科学与工程本科新生认识和参与科研，13水-福建十三水
在铜盘校区开展“学途启蒙”科研团队专项宣讲活动。多位优秀团队教师齐聚现场，带来多方向科研介绍，帮助同学们拨开科研迷雾，找准大学探索方向。
本次宣讲覆盖有机高分子化学、土壤修复、新污染物防控、固废资源化、智慧数字环境等多个前沿研究领域，老师们从课题组研究方向、升学就业前景、本科生参与方式等多个维度展开分享，为在场同学献上一场学术盛宴。
活动现场
鲍红丽研究员团队的朱能波副教授，从有机方法学研究方向、本科生科研实践条件以及课题组文化建设三个维度展开分享。他勉励同学们，在深耕专业知识之余，更要积淀经营人生的学识与智慧，锤炼解决实际问题的思维方法论。朱能波老师提到，课题组可为本科生提供优质的科研实践平台与学习锻炼机会，热忱欢迎有志的同学积极报考。
由毕进红教授牵头的环境污染化学与功能材料团队，现有十余位中青年骨干教师。陈璐老师从研究方向、毕业去向两个维度进行汇报，着重讲解了二氧化碳捕获与资源化利用、光催化灭活病原微生物、金属稳定同位素示踪重金属等研究领域，并针对本科新生的毕业发展方向给出建议。
陈晓晨教授重点围绕污染土壤修复技术研发与风险评估展开分享，同时介绍了“数字环境、新污染物防控、资源化与健康研究团队”其余成员的研究方向，从土壤研究领域出发，为在场同学带来诸多科研启发与思考。
王永好教授聚焦于水环境与土壤治理领域，对环境功能材料、水污染控制新技术等相关领域进行解读，同时对团队主要成员及研究布局进行介绍。她勉励同学们在大一阶段要夯实数学基础，刻苦钻研数理知识，为后续参与科研项目筑牢根基。
潘文斌教授领衔的区域与流域环境管理与规划创新团队，由郑鹏副教授作汇报介绍。团队围绕城市与流域水环境、湿地污染生态、遥感生态监测、环境规划工程评价四大方向开展研究。他提炼出科研的核心逻辑：“发现环境问题—理解过程机制—提出规划与治理方案”，为低年级同学提供了清晰的科研成长指引。
刘明华教授团队的宋梁副教授从团队成员概况切入，介绍了环境功能材料与污染控制相关研究，重点讲解了生物质的资源化利用、有机固废高值化利用等研究内容，给予同学们诸多科研思考与启迪。
张滢副教授围绕垃圾渗滤液资源化、湿地生态修复、界面水等展开分享。针对本科生如何入局科研，她给出清晰路径：大一扎实学好课内知识，大一下可旁听课题组组会，大二参与大创项目，以助手身份加入科研工作，大三敲定研究方向，沉淀自身科研经历。她特别提到，科研不必视作额外负担，而是学业道路上顺势而行的成长过程。随后，她进一步解读了张亚雷教授团队数字环境与智慧决策的前沿研究。
施元基副教授在宣讲会上从深造方向与就业赛道两大维度，为同学们系统性梳理了未来的发展路径。他建议同学们尽早确立科研方向意识，扎实打磨课程成绩与英语水平，主动积累工具技能与科研实践经历，为今后的长远发展积蓄力量。分享的最后，他引用诗句“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，勉励各位学子在科研道路上脚踏实地、砥砺前行。
活动总结
“学途启蒙”科研宣讲，是一场科研的起点。愿福大环安学子以此为契机，怀揣好奇，勇于尝试，在实验室、在项目现场、在数据模型之间，找到属于自己的科研热爱，把兴趣化为前行的力量。
福大环安 全媒体中心
文字：郑佳恩
图片：徐海芹 薛子砚
编辑：吴文烁
一审：李蓉蓉 林立超
二审：廖烨檬
三审：刘朝晖
